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南京远飞科技有限公司 |
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| 中学数学探究实验室建设方案
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| 中学数学探究实验室的建设,可搭建一个数学探究交互式平台,在中学数学课的实践教学中开展“观察”、“思考”、“探究”等教学环节，以确保“直观感知—操作确认—思辨论证—度量计算”四个层次的认识过程的展开和实
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| 中学数学探究实验室建设方案
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| 数学探究实验室数学创新实验室数学教室教具数学实验室整体方案数学教具数学室配套仪器模型数学实验室解决方案
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| 中高职学院科学教育实训室建设方案
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| 科学实训室由基础设备、图书、科学技术类（科技玩具探究操作）、生命科学类、物理科学类（声光电磁）、力学系列、地理科学、落地式活动仪器和智慧墙等方面的体验主题组成。这些体验主题集科学性、知识性、趣味性。
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| 中学数学创新实验室建设方案
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| 运用数学实验室，引导学生进行积极思维，变被动学习为主动学习，激发学生的创新情感，以形成创新气氛例如在讲解“直线与平面垂直”时，提出:“是不是一条直线垂直于平面内的任意两条直线就垂直于平面?”
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