联系方式 |
详细 |
|
中国教育装备行业协会会员
证书编号:001379
会员编码:32010616
|
|
教育装备网VIP会员
会员年限:14年会员 |
网证编号: |
GX-Mem-B-080731-440 |
所属地区: |
江苏,南京 |
联 系 人: |
王克芳 |
联系电话: |
13405879778 |
传 真: |
025 83204284,025-83300205 |
公司网站: |
http://
|
电子邮件: |
306824063@qq.com |
邮政编码: |
210009 |
联系地址: |
南京市宁海路122号南京师范大学信息技术楼 |
|
|
|
|
二维码 |
|
南京远飞科技有限公司 |
|
商机 |
|
 |
[供应]幼儿科技馆建设 科技互动体验 脚踏钢琴
|
序号产品名称单位数量1飞行模拟驾驶台套12嫦娥系列展台套13与机器人比腕力套14拒绝垃圾食品套15数字地球仪套16花时钟套17向日葵向太阳套18地震来了往哪里跑套19火山喷发(带多媒体演示)套110窥视无穷套111是你还是我套112光线游戏套113小孔
|
|
|
 |
[供应]幼儿科技馆建设 科技体验产品 虚拟垃圾分类
|
序号产品名称单位数量1飞行模拟驾驶台套12嫦娥系列展台套13与机器人比腕力套14拒绝垃圾食品套15数字地球仪套16花时钟套17向日葵向太阳套18地震来了往哪里跑套19火山喷发(带多媒体演示)套110窥视无穷套111是你还是我套112光线游戏套113小孔
|
|
|
 |
[供应]幼儿科技体验馆 科普设备 螃蟹成长记
|
序号产品名称单位数量1飞行模拟驾驶台套12嫦娥系列展台套13与机器人比腕力套14拒绝垃圾食品套15数字地球仪套16花时钟套17向日葵向太阳套18地震来了往哪里跑套19火山喷发(带多媒体演示)套110窥视无穷套111是你还是我套112光线游戏套113小孔
|
|
|
 |
[供应]中小学科技活动室 校园科技馆建设方案
|
中学科技活动室的创意是寓教于乐,主要的服务对象是中学生,科技活动室的建立可以满足学生对科技知识的渴求,激发学生的科学兴趣,促进素质教育及学生科技素质活动的开展,科技活动室的建立可以让每一位学生都能亲身体验科技活动,进行相
|
|
|
 |
[供应]科学探究综合实验室 力学仪器 桥梁的研究
|
1圆周运动演示仪2(过山车)SDJY40012机翼升力演示仪(飞机为何飞起来)SDJY40023二力平衡SDJY40034重力方向探究仪SDJY40045翻板车实验SDJY40056会翻跟头的魔丸SDJY40067模拟傅科摆实验SDJY40078鸭子比汽车跑得快SDJY40089水的反冲实验系
|
|
|
 |
[供应]科学探究实验室 电磁学探究仪器 电磁秋千
|
科学探究实验室由声、光、电、力、磁能、水、气、新材料等九个方面的系列仪器组成。这些仪器集科学性、知识性、趣味性、操作性于一体,将光的反射、声的传播、力的分解、电的产生、水的循环、能的转化、磁场变化等级自然常识和科学原理以
|
|
|
 |
[供应]中教法实验室建设方案
|
师大教育科学探究实验室具有以下功能与特点1、与新教材配套,结合紧密,同时兼顾到拓展性。1、师大教育科学探究实验室根据新实验教材设计,各种教材均适用,同时还根据学校拓展的需要,设计了拓展部分。2、师大教育科学探究实验室依托南京
|
|
|
 |
[供应]小学科学探究实验室建设方案
|
序号产品名称一、能量转换系列01太阳灶模型(学生用)02冷热传递—温差发电03会行驶的太阳能小车04啄木鸟05仿真瓦特蒸汽机06“永动机”07能源实验平台(教师用)08自然能源综合利用探究套件(学生用)二、光学系列01光学问题探究套件02彩
|
|
|
 |
[供应]幼儿科学发现室建设方案
|
1.科学性与教育性在创设幼儿园科学发现室时,给幼儿提供的科学教育内容符合科学的原理,不违背科学事实。即强调给幼儿正确的、符合客观事实的科学知识,幼儿园科学发现室创设围绕科学教育的目标而进行,充分体现了环境的教育性。2.探索性
|
|
|
 |
[供应]壁挂式科技馆(智慧科普墙)建设方案
|
壁挂式科技馆融科学性、知识性、趣味性于一体,占用空间少,使学生们在观看和操作中,感知科学现象、感受科学奥秘、体会蕴含其中的科学原理,培养科学兴趣和提高创新能力。我们研制了五大类型200种壁挂式科技馆展品,可完全满足中小学教学
|
|
|
 |
[供应]小学校园科技馆建设方案/校园科技馆案例
|
一、校园科技馆建设的重要意义对于工业化社会的教育,我们可谓驾轻就熟,从千人一面的学校、千篇一律的课程,到整齐划一的管理,学校规范化的目标是达到了,可由此带来的却是产品的标准化,学生大都成了统一规格的“标准件”,带来的负面
|
|
|
 |
[供应]中学生物创新实验室建设方案
|
一、生物创新实验室建设的重要意义对于工业化社会的教育,我们可谓驾轻就熟,从千人一面的学校、千篇一律的课程,到整齐划一的管理,学校规范化的目标是达到了,可由此带来的却是产品的标准化,学生大都成了统一规格的“标准件”,带来的
|
|
|
 |
[供应]科学探究实验室建设方案/高校科学教育实室
|
科学探究实验室的构成科学探究实验室由电磁学、力学、光学、声学、生命科学、新能源、地球科学、综合等九个方面的系列仪器组成。这些仪器集科学性、知识性、趣味性、操作性于一体,将光的反射、声的传播、力的分解、电的产生、水的循环、
|
|
|
 |
[供应]自然科学科技馆建设方案/声光电科技馆
|
自然科学科技馆一、科技馆的构成科技馆由生命科学系列、地球科学系列、VR体验、AR体验机器人系列、光学系列、电磁学系列、力学系列、声学系列、航天航空、智慧墙创意区等十个方面的体验主题组成。这些体验主题集科学性、知识性、趣味性、
|
|
|
 |
[供应]小学科学教育实训室方案/师范院校实训室
|
师范类院校作为培养未来人民教师的主要教育阵地,其人才培养战略应该以全面学科理论、基础知识以及基本技能为核心,突出学生的实践能力和创新能力,促进学生德智体全面发展.以往师范类院校的教学模式“重理论,轻实践”,随着高等教育体制的逐
|
|
|
 |
[供应]小学创客室建设标准 创客教室建设方案
|
由脑控对抗机器狗、脑控机器人、书画与分拣搬物机器人、可编程人形机器人、智能飞鸟、六足智能爬虫、听话的智能手、智能采摘机器人、智选超市套件、智能家居机器人、竞赛机器人--传球机器人、竞赛机器人--发射小球机器人、竞赛机器人--抓
|
|
|
 |
[供应]小学创客室建设标准 创客教室建设方案
|
由脑控对抗机器狗、脑控机器人、书画与分拣搬物机器人、可编程人形机器人、智能飞鸟、六足智能爬虫、听话的智能手、智能采摘机器人、智选超市套件、智能家居机器人、竞赛机器人--传球机器人、竞赛机器人--发射小球机器人、竞赛机器人--抓
|
|
|
 |
[供应]小学数学实验室建设方案
|
小学数学实验室序号器材名称单位数量一、基础设备部分1教师讲台张12学生实验台张83学生凳张504仪器柜张2二、实验仪器第1部分基础部分1沙漏组套82演示用钟表模型套23学生用两针钟表模型套84学生用三针钟表模型套85电子秒表个86托盘天平台2
|
|
|
 |
[供应]小学科学探究实验室建设方案
|
科学探究实验室是指能够充分支持学生进行多方面探究性学习的环境。科学探究实验室提供各种各样的探究仪器设备和工具,创设一个面对真实事物进行探究的环境。探究性实验是由学生自己设计实验步骤,进行实验得出结论。因而,探究性实验室所
|
|
|
 |
[供应]中小学壁挂科技馆 智慧科普墙建设方案
|
序号设备名称单位数量1点灯游戏块12试试手气块13脂肪测量块14温柔电击块15吹灯花开块16蜗牛爬井块17忽明忽暗块18勾股定理块19离心现象块110旋转花开块111人体发电块112数字做诗块113人体导电块114激光通讯块115莫尔条纹块116灯光隧道-窥视
|
|
|
|
|