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首页巴楚县促进各民族交往交流交融--沪巴“同心育人”交流交往项目中标(成交)结果公告
http://www.ceiea.com2025年04月14日 13:43教育装备网
一、项目编号：KSBCX(CS)2025-07号
二、项目名称：巴楚县促进各民族交往交流交融--沪巴“同心育人”交流交往项目
三、中标（成交）信息
1.中标结果：
| 序号 | 供应商名称 | 供应商地址 | 中标（成交）金额 | 评审总得分 |
| 1 | 上海奉贤区育达人才进修学院 | 航南公路6666号A栋207室 | 报价：1133800（元） | 74.67 |
2.废标结果:
| 序号 | 标项名称 | 废标理由 | 其他事项 |
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四、主要标的信息
服务类主要标的信息：
| 序号 | 标项名称 | 标的名称 | 服务范围 | 服务要求 | 服务时间 | 服务标准 |
| 1 | 巴楚县促进各民族交往交流交融--沪巴“同心育人”交流交往项目 | 请进来实地 调研 |
分批次邀请 35 位共建学 校书记、校长及教育局相 关处室负责人开展为期 7 天(含往返)的实地调研 工作，前往巴楚县各相关 学校，查找共建校在教育 管理、课堂教学等方面存 在的问题，并提出相应的 调研建议。 |
（1）组织专家团队、参 与人员，制定评估方案进 行入校评估，对学校基本 情况、办学理念、发展规 划、保障机制等方面开展 评测和分析； （2）设计科学有效的观 察量表，通过学校实地调 研与课堂教学观摩相结 合的方式了解学校教育 教学情况； （3）根据调研情况，梳 理问题清单，通过共同研 讨，形成调研报告及相应 的校际共建实施方案。 （1）组织专家团队、参 与人员，制定评估方案进 行入校评估，对学校基 |
7天(含往返) |
“请进来”实地调研：通过座谈会、问卷调查及实地走访， 梳理学校管理、教学组织等方面的关键问题。完成所有共建学校的教 育教学情况调研，整合调研数据，结合专家指导给与适配性改进方案， 70 71 形成一册共建学校调研工作汇编。 |
| 2 | 巴楚县促进各民族交往交流交融--沪巴“同心育人”交流交往项目 | 走出去 跟岗研修 |
分批次组织 45 名巴楚县 共建校书记、校长(副书 记、副校长及中层干部) 和教育局对接股室负责 人赴上海静安区结对共 建学校（23 所学校）开 展为期 15 天(含往返)跟 岗研修活动，研修设置注 重分层分类，根据跟岗学 员所在学校性质和岗位 需求，安排精准对接的跟 岗学校带教导师。 |
（1）前期准备：制定科 学合理操作性强的跟岗 研修计划，包含课堂教学 观摩、校本课程开发、德 育管理实践、教育信息化 应用、学校管理等方面内 容； （2）跟岗内容：注重分 层分类，根据跟岗学员所 在学校性质和岗位需求， 安排精准对接的跟岗学 校带教导师。研修内容涵 盖课堂教学观摩、校本课 程开发、德育管理实践、 教育信息化应用等重点 领域。 （3）汇报交流：组织个 人总结和校际交流相结 合的汇报形 |
15 天(含往返) |
“走出去”跟岗研修：1.深入课堂，观察优质教学设计与 课堂管理的具体实践，每人完成听课笔记 20 节；2.完成 1 份研修总 结报告和 1 次成果分享展示。3.通过交流与共建校进行资源对接，完 成 1 份年度共建工作计划，促成 2 个校际间联合教研活动或课程开发 项目，以此推动跨校协作与资源共享。 |
五、评审专家（单一来源采购人员）名单：
赵阳，胡娟，杜波
六、代理服务收费标准及金额：
1.代理服务收费标准：0
2.代理服务收费金额（元）：0
七、公告期限
自本公告发布之日起1个工作日。
八、其他补充事宜
无
九、对本次公告内容提出询问，请按以下方式联系
1.采购人信息
名 称：巴楚县教育局
地 址：巴楚县友谊北路68号
联系方式：0998-6215938
2.采购代理机构信息
名 称：巴楚县政府采购中心
地 址：巴楚县园区开发公司5楼
联系方式：0998-5720880
3.项目联系方式
项目联系人：巴楚县政府采购中心
电 话：0998-5720880
（来源：中国政府采购网 ）
责任编辑：吴美艳
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